הקונסרבטוריון הוירטואלי

holst

תגידו בבקשה,
מהי שיטת סוזוקי ללימוד כינור?
ואיך היא עובדת בדיוק?

תודה

uvcd · נשלח: 16/04/2004 ב- 21:29:15 כותרת הודעה:

הממ... אני חושב שעוגי הוא הכנר היחיד ביננו, וגם הוא כנר לשעבר... אני לא יודע הרבה על שיטת סוזוקי ואני אשמח אם עוגי או כל אחד אחר יוסיף ויתקן אותי.
אני יודע שבשיטת סוזוקי מעודדים את התלמידים להתחיל כנור בגיל 3 או 2. גם בשיטות אחרות מתחילים לנגן לעיתים בגילאים האלה אבל בסוזוקי זו כמעט דרישה.
אני שמעתי שבסוזוקי התלמידים שומעים את ההקלטות של היצירות שהם מנגנים במשך שעות בעוצמות נמוכות כדי שתת-ההכרה תקלוט את האינטנאציה הנכונה הקצב, הדינאמיקה, צבע הצליל וכו'. כך כשהתלמיד יבצע את היצירה תהיה לו מטרה והוא ידע איזה צליל לחפש מכל הבחינות. אני יודע שהשעורים בסוזוקי ניתנים לתלמידים בקבוצות ולא באופן פרטי, ממה שהבנתי כדי לא לעודד תחרות. הטכניקה של הסוזוקי שונה בהרבה משאר השיטות ודומה בהתייחסות שלה להרבה מתורות הלחימה האסיאתיות.
אני לא חושב שאפשר לומר אם היא שיטה טובה יותר או פחות משיטות אחרות. לכל שיטה מעלותיה ומגרעותיה. אנשים נוטים להאמין באופן עיוור לשיטותיהם ושוללים ישר כל דבר אחר. סימן קריאה

עוגי · נשלח: 20/04/2004 ב- 21:14:50 כותרת הודעה:

לא מדוייק... מגלגל עיניים

אני למדתי בשיטה הזאת הרבה שנים בי-ם. זה נכון שמתחילים בגיל צעיר, אני לא יודע אם זה ממש דרישה, אני בכל אופן התחלתי בגיל 4 בערך. כל שבוע היה שיעור קבוצתי אחד ושיעור יחידני. אנחנו באמת קיבלנו הקלטות של היצירות שעלינו ללמוד, אבל אני לא יודע מה הקטע עם התת-מודע... בהתחלה זה בא במקום לימוד תוים (הלימוד מגיע אח"כ, אני לא יודע בדיוק מתי כי אותי לימדו לקרוא תוים בגיל נורא צעיר). אבל אף פעם לא אמרו לי כמה פעמים לשמוע את זה ומתי ואיך...
האם עברתי שטיפת מוח?.... רשע מאוד

עוד דבר חשוב בסוזוקי הוא החוברות לימוד. יש "תכנית לימודים" קבועה שכולם צריכים לעבור, ומתפרשת על פני עשר חוברות. וזאת אולי אחת מהבעיות הגדולות בשיטה הזאת - האחידות-יתר שלה.
בקיצור, למדתי איזה 7 שנים בשיטה הזאת ועזבתי בערך בסוף חוברת שמינית. אני חושב שנהניתי (הקבוצה היא אלמנט מאוד חשוב), אבל טוב שעזבתי כשהגיע הזמן...

עוג מגניב