הקונסרבטוריון הוירטואלי

[איילתהשחר]

יצא לכם פעם שהייתם צריכים להגיד משהו מאוד חשוב אבל פשוט לא ידעת את השפה? לא מצאתם את המילים הנכונות? כך אני מרגישה כשאני ניגשת לאלתר(לפסנתר, לצורך העניין) אני מרגישה שיש לי המון מה לומר אבל אני פשוט לא יכולה...
מצד אחד, יש בעולם משוררים, סופרים, מלחינים דגולים, יש מבצעים דגולים ויש את כל האנשים שנהנים מפרי יצירתם של הראשונים כל אחד בתחומו הוא ואולי אל לי להכנס לתחום שלא שלי, אני צריכה להישאר בין הנפעמים לנוכח הפלא בקיים ולבטא אותו באופן הטוב ביותר שאוכל ומצד שני... יש כ"כ הרבה לומר... אבל אם אין כשרון? בכ"ז לנסות? (אגב, אותה הרגשה בדיוק מלווה ומפריעה לי גם כשאני כותבת, "משוררת" או מציירת)
בשנה שעברה לקחתי קורס בהלחנה שאגב, עזבתי באמצע מחוסר זמן להשקיע... הנחת היסוד של המרצה שלנו הייתה: "לכולם יש את זה, צריך רק לנסות"
רציתי לדעת, מה אתם אומרים? ברור שלא כל אחד יהיה מוצארט הבא אבל אפילו ברובד הפשוט ביותר, לכל אחד יש את זה? מה מושגי היסוד שצריך? צריך בכלל?

[Dombi]

לדעתי המורה לא כך כך טועה במובן מסויים.
עם השקעה מספיקה בנושא ההלחנה, אני בטוחש כל אחד יכול לכתוב יצירה.
כמובן שצריך לדעת טוב טוב את מושגי היסוד במוזיקה, סולמות, מודוסים, מבנים של יצירות וכו'...
אבל בדיוק בשביל יש מורה לא?

ברגע שהכל ידוע... לדעתי זה מאוד אפשרי.

[Agnus-Dei]

אני חושב שזה תלוי בדחף שלך לזה.
לי היה מאוד ברור, כבר כשהייתי בכתה א' שכמו שמנגנים גם מלחינים יצירות. וכך גם עשיתי.
ככל שגדלתי נשאר בי הטבע הזה: כמו שמציירים ציור, כך גם מלחינים.
להפתעתי אני זה שהייתי שונה מכולם- זה לא היה נראה לכולם טבעי כמו שזה היה נראה לי.

כך שזה הכל תלוי בדחף שיש לך לזה. אם יש לך דחף - תלחין. גם בלי לדעת הרבה.
בשנה האחרונה אין לי דחף לזה ואני לא מלחין, על אף שלמעשה עכשיו אני יודע הרבה יותר מאשר בתקופה שהלחנתי.

עילם

[holst]

גיטה היקרה, סליחה על האיחור בתגובה.

אני מעוניין להתייחס לחלק האחרון של הודעתך:
אני חושב שמאוד חשוב להתעסק בהלחנה, או לפחות לנסות. זה מוסיף ומלמד הרבה מאוד. גם על ההבנה שלך את המוסיקה באופן כללי, וגם על איך שאת תופסת אותה.
מדובר בעסק דיי קשה... אנחנו לא מוצארטים, ולי לפחות לוקח הרבה זמן להשלים פרק, אני עובד על תיבה אחר תיבה, ומשפץ ומלטש בכל פעם. זה לוקח לי שעות רבות, אבל בסוף זה משתלם.
אנמם מתחילים מקטן מאוד, והקטע הראשון לא יוצא משהו, אבל אח"כ מתפתחים ולומדים מטעויות.
את לא צריכה להיות מודאגת, או להמנע מכתיבה בצורה מסוימת בגלל חשש כזה או אחר, פשוט תתחילי ממה שנוח לך. אפילו אם זה לא קטע שמתאים לקומפוזיטורים בתקופתנו. זה יכול להיות גם בסגנון בארוק...

[natik]

חשוב להבדיל בין אילתור להלחנה.

כאשר אני ניגש לפסנתר (או לכינור) לאלתר, אין שום תנאים מקדימים- מותר לעשת הכל, אבל בשביל זה באמחת צריך להיפתח. לפעמים, בזמן האילתור אני קובע לעצמי תנאים מקדימים- ריטמוס מסוים לחזור עליו, הרמוניות מעניינות וכו'...

אחר-כך, אני מנסה לשחזר את האילתור (ע"פ התנאים שהצבתי לעצמי), משפצר אותו ומעביר לדף (או למחשב, טכנולוגיה...).

והרי לך דרך מעניינת למי שזה לא בא טבעי...

[yonatan]

בנוגע לאילתור אני לא מספיק יודע כדי להגיד אם לכל אחד יש את זה או לא, אבל אני די בטוח שאם את מרגישה שיש לך הרבה מה להגיד זה טוב מאוד, ולי נשמע שדווקא מה שחסר זה כלים ואימון באילתור, כי גם בזה צריך (המון) אימון וניסיון. אל תוותרי!!!

[natik]

מהפה שלך לאלוהים...

אכן צריך להתאמן רבות באילתור לפני כתיבה. עדיין אני מבין את הקושי הטמון בכך- זה כמו לקפוץ למים הקרים...

[EmmanuelOboe]

אני לא יודע אם לכולם יש את זה, אבל לך יש. את מרגישה שיש לך מה לבטא, אבל את לא יודעת איך. זה לא יוצא. מי שאין לו את זה, זה האנשים שאין בתוכם שום דבר שהם רואים בו ראוי לביטוי.

אבל זה לא הכל. כמו שהסופר הדגול לא היה יכול להעביר את הסיפורים הנהדרים מבלי לדעת קרוא, כתוב וחוקי השפה, באותה מידה לא תוכלי לאלתר ולהלחין בלי הבנה מעמיקה של השפה המוסיקלית.

גם אני פעם, לא יכולתי לעשות כלום מול פסנתר. אבל עכשיו שאני מכיר אקורדים, אני יודע מהם, מה המשמעות שלהם, פונקציות, סולמות, יחסים, מודולציות... פתאום יש לי את המילים שאני יכול לשבץ בטקסט שלי!

את לא צריכה מורה לקומפוזיציה, את צריכה מורה לתיאוריה. והתמדה. וכשתדעי קרוא, כתוב ואת חוקי השפה, תתפאלי ממה שיש לך שם בפנים

מקווה שנגעתי

[natik]

אתה בהחלט צודק.

שכחתי לציין את העובדה שצריך ידע והבנה לעומק לפני שמלחינים.

[איילתהשחר]

שלום שלום! המון תודה לכולכם!!!
סליחה שלקח לי כ"כ הרבה זמן להגיב... הנושא היה חשוב לי מכדי להקדיש לו שניה בלבד שגם אותה אין לי... מקוה שאצליח להתייחס לכל...

עמנואל, המון תודה! אני בהחלט מסכימה אבל אולי העניין לא רק בזה...
natik, (אמרת את שמך ואני לא זוכרת?) דיברת על הלחנה ביחס לאילתור... זו הנקודה... אני מבינה שאני לא אמורה להצליח להלחין משהו מיד. בטח לא משהו מדהים אל שאני לא מצליחה גם לאלתר... אני נגשת לפסנתר בנסיון "סתם לקשקש" משהו נחמד ופשוט לא מצליחה... אני לא מסוגלת לנגן שום דבר שלא מוגדר לי... זה ממש מעיק... (זה מה שלא בא לי טבעי... ההלחה זה כבר משני [נראה לי...])
עידן, תודה.
כולם, אני מבטיחה להשתדל ולהשתמש בכל העצות המעולות שלכם... תודה על העידוד... (אני מניחה שלפחות חלק מהבעיה היא חוסר זמן... )

[sariela]

אצלי זה ממש שונה, אני מסוגלת לאלתר מנגינות, גם בנבל אבל בעיקר בפסנתר (כי הוא כמו משטח אם אתם מבינים את הכוונה) ולהתאים להן מעין אקורדים (אחרי שמתרגלים בהרמוניה ותאוריה את העניין זה הרבה יותר פשוט - כמו שעמנואל אמר), אבל מכאן ועד לכתוב... זאת התגובה שלי: (זה האומטיקון שהכי התאים לה...) בעעע!

ובאמת שאני לא יודעת למה, פשוט נראה לי עבודה נורא קשה ואין לי אף פעם כוח להתחיל (כמו שיעורי בית בהרמוניה וק.פ)
לכן, אני לא כ"כ יודעת אם זה נכון שלכל אחד יש את זה. או שבעצם זה תלוי כמה דגש שמים על זה - אני אף פעם לא ניסיתי ולא חשבתי אפילו בכיוון של לכתוב...